Custom Keto Diet

يتوقع من طالب في المدرسة الثانوية درس برنامج الفنون البصرية أن يزرع العديد من الصفات أو الصفات الجيدة وذات الصلة. يتم وصف بعض هذه الصفات أدناه.

1. البراعة:

الشخص الحكيم قادر على الاستفادة الكاملة من الموارد المتاحة في بيئته لتحقيق أشياء أكبر. من خلال برنامج الفنون البصرية ، يتم تدريب المتعلم على كيفية الاعتماد على الأدوات والمواد والمعدات الفنية المتاحة في بيئتهم لإنتاج منتجات إبداعية ومفيدة. يتعلمون فهم الحاجة إلى الاستقلال. حتى عندما تكون الموارد شحيحة ، فإنهم يحاولون الاعتماد على القليل المتاح لإنتاج المواد التي تلبي احتياجات المجتمع.

2. التوجه العملي:

يعتمد برنامج الفن المرئي على الممارسة وبالتالي يساعد المتعلمين على اكتساب المهارات العملية اللازمة لحل معظم التحديات التي تواجه سوق العمل اليوم. تساعد هذه الأنشطة العملية أيضًا على ممارسة الجسم والحفاظ على صحته دائمًا.

3. المواطن الصالح:

تم تدريب الفنان البصري على إنتاج أعمال فنية لصالح مجتمعه والأمة ككل. وهذا يساعد الفنان على ممارسة حقوقه ومسؤولياته المدنية ، مما يجعله مواطناً صالحاً.

4. خيالي:

من المتوقع أن يكون طالب الفنون البصرية مبدعًا جدًا ، ليكون قادرًا على توليد الكثير من الأفكار الجديدة من محيطه من الكائنات الحية وغير الحية.

5- المراقب:

لكي يمثل الفنان رسومات المناظر الطبيعية بأمانة كما هي ، يجب أن يكون منتبهًا. يجب أن ينتج الأعمال الفنية لإبلاغ ملاحظاته للجمهور. يجب أن يكون منتبهًا للتغيرات في بيئته حتى يتمكن من إيصالها بوضوح في أعماله.

6. التحكم:

يمكن تلبية الحاجة إلى إدارة الموارد الشخصية لتحقيق الرضا الأمثل في الحياة من خلال تعلم التخطيط العملي وتنظيم المهارات من خلال الفن. من خلال تطبيق هذه المهارات على الموارد الشخصية ، يكون المتعلمون أكثر قدرة على إدارة مواردهم بشكل أفضل.

7. المعرفة العلمية والتكنولوجية:

يتم تدريب المتعلم على كيفية تطبيق المعرفة العلمية في الحياة. يحدث ذلك عندما يعمل المتعلم مع الأدوات والمواد والعمليات. يطبق المعرفة العلمية الأساسية في استخدامها والتعامل معها وصيانتها.

كما يطبق الطلاب معرفتهم التكنولوجية في إنتاج المصنوعات اليدوية الخاصة بهم. هذا يسمح له بإنتاج قطعه الأثرية بشكل أسرع وبكميات هائلة. يتعلم المتعلمون كيفية استخدام الأدوات والآلات التكنولوجية الحديثة لإنتاجهم الفني.

8. السلمي:

تنعكس المهارات اللازمة لبناء أسر وعلاقات صحية في المساعي الفنية. عناصر تصميم متباينة مثل الخط والشكل والملمس ، إلخ. منظمة بشكل جيد في علاقات ممتعة. وهذا يسمح للمتعلم بالعيش بسلام مع أناس من ثقافات مختلفة.

9. الإبداعية:

يتوقع من الطالب تطوير القدرة على تقديم شيء جديد إلى الوجود. يمكن الحصول على ذلك من خلال تنظيم واستكشاف المواد والأدوات والتقنيات الفنية لتحقيق تأثيرات مختلفة. بالإضافة إلى ذلك ، يتم تطوير التفكير الإبداعي عندما يشارك المتعلم في أنشطة منهجية لحل المشكلات مثل تحديد واختيار وتأليف وتحليل الأفكار لإنشاء القطع الأثرية.

10. مؤنس:

يتوقع من الطالب أن يكون ودودًا مع الأشخاص الذين يتفاعل معهم في المجتمع. يمكن تحقيق ذلك إذا شارك الطالب في أنشطة ترفيهية وترفيهية مثل زيارة المعارض الفنية والمعارض والمتاحف والحدائق الوطنية ، إلخ.

11. استمتع:

يجب أن يقدر الطالب التراث الثقافي للأمة. يمكن القيام بذلك من خلال اكتساب المعرفة في تاريخ الفن ، وتقدير وانتقاد القطع الأثرية. ستساعد هذه الأنشطة الطالب على فهم معنى وفائدة الفنون من أجل تقديرها بشكل أفضل.

12. الانضباط الذاتي:

التصميم الأولي والتخطيط له أهمية خاصة في برنامج الفنون البصرية. هذه الجودة وثيقة الصلة للغاية لأنها تساعد الفنانين على أن يكونوا صادقين ، واحترام المواعيد النهائية دائمًا لإنجاز المشاريع والمواعيد.

13. الصبر:

تم التأكيد على ضرورة أن تكون متسامحًا ودائمًا في برنامج الفن المرئي. من خلال التنظيم الدقيق لأشكال الفن والتمثيل الدقيق للأعمال الفنية ، يزرع المتعلم موقفًا من التوقع أو الصبر. يساعده على التأقلم مع ضغوط الحياة.



Source by Dickson Adom

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *